为迎接本科教育教学审核评估，进一步提升思想道德与法治课程教学质量，4月22日下午，马克思主义学院思想道德与法治教研室围绕“第五章遵守道德规范锤炼道德品格”开展集体备课。教研室全体教师聚焦课程设计、教学创新及评估要点展开深入研讨。

备课会采用“示范说课+集体研讨”模式。林心雨副教授通过系统说课，阐明本章教学遵循“理论奠基-价值引领-实践导向”的逻辑脉络：从阐释道德起源、本质及社会主义道德的先进性等基础理论出发，逐步解析社会主义道德的核心要义，继而融合中华传统美德与中国革命道德的内容，最终落脚于新时代大学生道德实践路径。她特别强调，要通过理论阐释与案例教学相结合的方式，持续强化学生的道德认知与价值认同。

在研讨环节，与会教师围绕教学体系创新、教学案例优化、课堂互动设计等展开热烈讨论。大家结合不同专业学生特点，就如何将抽象道德理论转化为具象化教学方案积极交流发言。

此次备课会通过集智攻关积极破解教学难点，系统梳理了章节知识框架与育人目标的内在联系，为打造“有高度、有深度、有温度、有力度”的思政课堂提供了新思路。教研室将以审核评估为契机，持续推进教学改革创新，切实提升思政课铸魂育人实效。

供稿人：杨玉玲