党的二十届三中全会通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出，完善舆论引导机制和舆情应对协同机制。为提升学员应对舆情事件的能力，为维护校园和谐稳定发挥积极作用。10月29日下午，我校“青马工程”大学生骨干班、读书社开展“校园舆情预防与疏导”专题学习。语言文化学院崔柳副教授辅导学习。

崔柳老师从当前网络舆情环境的复杂性和多样性、互联网的普及和社交媒体的兴起、校园舆情事件频发等方面，结合现实舆情疏导案例，阐述了校园舆情预防与疏导的重要性，分析了校园舆情预防的具体措施。强调学校应建立健全舆情监测机制，利用现代信息技术手段实时监测校园内外的舆情动态，及时发现潜在问题。同时，要加强师生舆情素养教育，提高师生对网络信息的辨识能力，培养理性思考和表达能力。另外，学校还应制定完善的应急预案，确保在舆情事件发生时能够迅速响应、有效处置。

辅导学习后，大家还进行了提问、解答和讨论活动。学员们纷纷表示，通过学习，大家对校园舆情预防与疏导有了更深入的了解，将积极运用所学知识，为维护校园和谐稳定贡献自己的力量。

（来源：第十三期“青马工程”大学生骨干班、第八期习近平新时代中国特色社会主义思想读书社）