为深化师范生家庭教育指导能力培养，精准对接教育一线需求，助力家庭教育高质量发展。5月8日，马克思主义学院邀请屏南县华侨中学校长张长武为师生开展“家庭教育指导力的培养与提升——中学生常见成长状况及应对策略”主题讲座。

讲座围绕当代青少年成长核心议题展开讨论。张长武校长指出，当前中学生普遍面临学业压力、心理亚健康等问题，而家庭教育中“家长素养不足、学习不够”的症结尤为突出，部分家长将教育责任简单等同于学业监督，忽视榜样示范与成长规律，导致亲子矛盾加剧。对于如何提高家长家庭教育能力方面，他强调，学校系统化支持在如今家庭教育高质量发展中起着重要作用。通过构建“三力协同”体系提升家庭教育实效性：学校统筹资源强化领导力、教师提升指导力精准施策、家长修炼胜任力科学育人。同时，张长武校长指出，师范生作为未来教育工作者，需树立“积极视角”教育理念——“问题本身并非困境，关键在于如何智慧应对”。针对学生异常心理现象，张长武校长结合案例提出分层解决方案，如过敏倾向需确定过敏源头与系统脱敏结合、抑郁情绪通过“行动疗法”、加强锻炼与寻求帮助缓解，自制力提升方面则需融入“延迟满足训练”等心理学工具，辅以正面教育。

本场讲座通过理论剖析与案例实证，帮助同学们厘清家庭教育指导的专业框架。讲座内容紧密对接中学教育实践，对理解“家校社协同育人”机制、提升未来从教能力具有重要启发，对助力师范生成长为家庭教育指导的骨干力量具有积极意义。

供稿人：林心雨