根据学校有关疫情防控期间线上教学专题会议的部署以及学院相关落实意见，概论教研室全体老师积极响应，全员参加了超星公司在学习通平台进行的信息化教学能力提升培训班的在线学习，同步进行了概论课的学习通网上建课工作，还积极参与学校spoc学堂技术中心QQ群的交流，通过摸索试验、互相学习、交流经验，以及专家请教等方式来提高自己的建课质量和教学操作能力水平。

陈开梓老师利用去年参加学校超星学习通移动教学大赛以及成功申报概论课入选为省级线下一流本科课程的相关经验，主动承担了概论课线上建课的主要任务，并将自己制作的全部课件以及收集的大量视频文档等教学资料共享给全部教研室教师，为教研室老师应对本周开始的网上教学奠定了重要基础。

2月16日陈开梓老师组织全体教研室老师，对本学期开设概论课的全校1200多名2018级理科学生进行了一次全方位的学习通网上教学测试。由于事先通知到位、准备充足、学生配合积极，整个学习通网上教学课堂互动及同步课堂、直播教学等功能运用都得到了全面的测试，取得了良好的效果，同时也针对测试中发现的问题进行有针对性的研究解决和改善。

2月17日网上上课过程中因学习通登陆人数暴增导致系统拥堵，学生无法正常登陆与网络学习，郑延峰、李笠等老师及时通过QQ、微信建群等方式与学生进行沟通交流，指导学生线上学习以及进行讨论、答疑，陈开梓老师通过学习通管理平台对能够进入学习通的学生进行投票问卷调查，并将调查结果及时反馈给学院及学校spoc学堂技术中心QQ群，并组织全体老师学习超星公司应急推出的六步网课教学法。

2月18日陈开梓老师将新探索出的利用QQ分享屏幕直播与运用学习通同步结合的线上教学新路径运用在其第一次网上教学课堂上，并以其提前录制的一段特殊时期在不同岗位参与疫情防控阻击战的动员演讲的视频作为网课开场白，取得很好的教学效果。2月18日下午4时，一场特殊的集体备课会在马克思主义学院QQ工作群火热进行着，由陈开梓老师发起QQ视频通话，吸引了概论教研室全体老师及其他老师共计十多人积极参与，大家通过视频介绍了网上教学开课一天半来出现的新问题及解决方法，并由陈开梓老师就QQ分享屏幕直播与学习通结合的经验与教学效果进行了主题发言与演示交流，同时还对学习通建课、网上教学技巧以及今后课堂教学技能提升等与教学相关问题进行了深入探讨。备课会后，陈开梓老师又根据新发现的问题提出解决方案，通过QQ与微信与所有老师进行了分享，具体有：1、老师应亲自进行QQ群并担任群主，以全面把控直播教学中的秩序与纪律，运用直播操作完成课堂提问与互动；2、善于使用QQ视频通话中的分享屏幕功能，将电脑屏幕中教学PPT完整地展现在学生的手机或者电脑上，实现与课堂上课效果统一与等效；3、同步开启学习通进入教学班级，适时启用学习通签到、投票、选人、抢答、讨论、测验、评分问卷等各项互动功能，并将互动结果及时投屏，使学生实时参与、同步跟进，充分调动学生参与热情与学习积极性。

特殊时期特别课堂，概论教研室全体老师在自己的教学岗位上努力探索、积极实践，把我们应该做的、能够做的、通过努力能够做到的事情做到最好、做到最佳，为打赢这一场疫情防控阻击战的全民战役、人民战争做出我们的贡献。