尊敬的各位专家、学者：
党的十八大以来，习近平总书记围绕教育发表了一系列重要论述，科学回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，深化了对我国教育事业的规律性认识。这些重要论述对新时代新征程办好人民满意的教育、全面贯彻党的教育方针、培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑，具有十分重要的指导意义。
为进一步深化习近平总书记关于教育的重要论述的理论研究，系统把握其科学内涵、思想源流、时代意义，准确阐述其政治意义、理论意义、实践意义，深刻领悟贯穿其中的马克思主义立场观点方法，深入探讨教育的政治属性、人民属性、战略属性，推动全国该领域研究工作者的学术交流与思想对话，由中国人民大学福州研究院、宁德师范学院、国家社科基金2023年度教育学重大项目“习近平总书记关于教育的重要论述的理论体系研究”课题组联合主办，宁德师范学院闽东之光研究院、宁德师范学院马克思主义学院联合承办的首届“习近平总书记关于教育的重要论述及历史与实践溯源”学术研讨会，拟于2026年7月4日在福建省宁德市举行。现面向全国学界同仁征集论文，欢迎诸位以文赴会。
一、会议主题
习近平总书记关于教育的重要论述：科学内涵、逻辑理路、时代价值、历史与实践溯源
二、会议时间和地点
会议时间：2026年7月3日至5日。其中，7月3日(周五)
报到，7月4日(周六)开会，7月5日(周日)离会。
会议地点：福建省宁德市·宁德师范学院
三、会议议题
本次研讨会欢迎以下主题的论文投稿(包括但不限于):
(一)总体研究
1.习近平总书记关于教育的重要论述的溯源研究
2.习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵研究
3.习近平总书记关于教育的重要论述的内在逻辑研究
4.习近平总书记关于教育的重要论述的时代价值研究
5.习近平总书记关于教育的重要论述的立场观点方法研究
(二)具体研究
6.习近平总书记关于党对教育事业的全面领导的论述研究
7.习近平总书记关于坚持立德树人根本任务的论述研究
8.习近平总书记关于坚持优先发展教育事业的论述研究
9.习近平总书记关于坚持社会主义办学方向的论述研究
10.习近平总书记关于坚持以人民为中心发展教育的论述研究
11.习近平总书记关于坚持深化教育改革创新的论述研究
12.习近平总书记关于坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命的论述研究
13.习近平总书记关于教师队伍建设的论述研究
14.习近平总书记关于教育、科技、人才一体化的论述研究
四、征稿要求
1.本次研讨会采取以文入会方式，诚邀全国科研机构、高校、党校等单位的研究人员、教学人员、研究生等积极投稿。投稿截止日期：2026年6月10日。
2.投稿论文须坚持正确的政治方向、主题鲜明、逻辑严谨、
史论结合，具有较强的学术性、思想性、理论性、前瞻性；
3.论文为尚未公开发表的新作，字数一般为8000-12000字，采用页下脚注，具体请以《教育研究》的刊发格式为准。正文前附内容摘要(300字-500字)、关键词(3-5个),作者简介及详细联系方式。
4.投稿论文电子版请以Word文档形式(单位+作者+论文题目)发送至会议联系人电子邮箱。
五、联系方式及其它
1.会议联系人：
刘老师(中国人民大学教育学院)电话：18817713693
郑老师(宁德师范学院马克思主义学院)电话：15060440070
邮箱：1397400517@qq.com
2.本次会议不收取会务费，会议期间交通费、住宿费等自理。经专家评审委员会评选后，会务组将在6月25日前向入选作者发出会议邀请函。
主办单位：
中国人民大学福州研究院
宁德师范学院
国家社科基金2023年度教育学重大项目“习近平总书记关于教育重要论述的理论体系研究”课题组
承办单位：
宁德师范学院闽东之光研究院
宁德师范学院马克思主义学院
会议筹备姐
2026年4月21日
附件：论文格式模板
论文标题*（黑体，二号字）
姓名（楷体，四号字）
[摘 要]（楷体，五号字）正文前附300～500字中文摘要。摘要应独立成篇，内容应具有独立性和自明性，具有与正文同等量的主要信息。
[关键词]（楷体，五号字）正文前附3～5个中文关键词，关键词之间用分号隔开。
[作者简介]（楷体，五号字）请在本刊网页“作者中心”注册投稿时提供个人信息（姓名、职称、职务、工作单位、地址、邮编、电话、电子邮箱、身份证号码等），但不要在稿件中出现或透露个人信息。工作单位写到单位的二级部门。不必写学历和导师情况。
正文（宋体，11磅）为文章的核心内容，须遵守学术研究规范，确保逻辑清晰，语言顺畅，将研究问题论述清楚。
一、一级标题（黑体，11磅）
正文内容
（一）二级标题（楷体，11磅）
正文内容
参考文献（黑体，小四号字）：
参考文献（宋体，五号字）标识规则：正文的参考文献序号以[1][2][3]的格式依次顺接，与文末参考文献的序号相对应，避免漏标、误标、错位。某处引用多篇文献的，仅添加一个引用标注，并在文末将多篇文献用分号隔开。具体格式请参考《教育研究》已刊发文章。
一、中文文献格式
1. 中文著作类
［序号］作者姓名.著作名称［M］.出版地：出版社名称，出版年份.页码.
例：
［1］杜威. 民主主义与教育［M］.北京：人民教育出版社，1990. 1、2.
2. 中文期刊类
［序号］作者姓名.论文名称［J］.期刊名称，发表年份，（期号）.
例：
［1］叶澜. 中国教育学发展世纪问题的审视［J］.教育研究，2004，（7）.
3. 中文报纸类
［序号］作者姓名.题目名称［N］.报纸名称，发表日期.
例：
［1］习近平. 加快建设教育强国 为中华民族伟大复兴提供有力支撑［N］.人民日报，2023-05-30.
二、外文文献格式
英文作者姓名的写法是，姓在前，名字的首字母在后；如有多个作者，用逗号隔开；题目中，除虚词外的单词首字母均需大写。
1. 外文著作类
［No.］Author，A.A.，Author，B.B. Book Title［M］. Location: Publisher，Year.Page.
例：
［1］Dewey，J. The Child and the Curriculum［M］.Chicago：The University of Chicago Press，1902.1.
2. 外文期刊类
［No.］Author，A.A.，Author，B.B. Article Title［J］.Journal，(No.).
例：
［1］Chinn，C.A.，Malhotra，B.A. Epistemologically Authentic Inquiry in Schools： A Theoretical Framework for Evaluating Inquiry Tasks［J］. Science Education，2002，（86）.
Title（Times New Roman，小二号字）
Author（Times New Roman，四号字）
Abstract：（Times New Roman，五号字）
Key words：（Times New Roman，五号字）
Author：（Times New Roman，五号字）
“习近平总书记关于教育的重要论述及历史溯源2026年学术研讨会”征文启事(3).pdf