为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，进一步弘扬教育家精神，以教育家精神筑牢思政教师的信仰之基，锻造思政课教师的专业之能，激发思政教师的行动之效，提升师德师风建设实效，3月10日、3月17日，马克思主义学院组织全体教师开展学习“最美教师”夏雪、张洪程系列活动。

夏雪，四川省成都市第七中学教师。9年通过直播课堂惠及4万余名偏远学子，云南、凉山直播班成绩快速提升。创立网校教研群，20余次深入山区示范教学，以活泼风格打破地域壁垒。其《圆锥曲线章引言》课程播放量超133万，用数字热忱架起教育桥梁，让学生梦想的高校不再遥不可及。三尺讲台连山海，芬芳桃李遍天下。

张洪程，中国工程院院士，扬州大学农学院教授。48年间稻田间，研创水稻轻简化栽培技术，惠及亿万农民，4项成果获国家科技进步奖。创设“课堂—实验室—基地—农田”人才培养模式，捐资帮助寒门学子，培育140名农学硕博。一条薄棉被伴他奔走大江南北，将科研成果转化为“中国饭碗”的底气，以科技兴农书写乡村振兴答卷。

他们一位是扎根课堂、用数字技术跨越山海的教育“摆渡人”，一位是躬耕田野、用毕生心血守望稻田的农业“大先生”。虽然身处不同的教育领域，但他们身上闪耀着共同的精神光芒——那是对教育事业的无限热爱，是对学生成长的深切关怀，更是将个人理想融入国家发展的使命担当。

学习会上，与会教师进行了热烈的交流讨论。大家纷纷表示，要向榜样学习，把学习成果转化为教书育人的新动力，争做新时代的“大先生”。一是要有创新的教育理念。夏雪老师用数学史激活课堂，张洪程院士用“四位一体”模式培养人才，他们都打破了传统的教育方式。作为思政教师，我们也要不断更新教育理念，探索适合学生发展的教学方法，让课堂真正成为学生成长的沃土。二是要有深厚的仁爱之心。夏雪老师对学生说“我就是你在学校的妈妈”，张洪程院士捐资设立基金帮助寒门学子，他们都把学生当作自己的孩子。教育是爱的事业，只有真正关爱学生，才能走进学生的心灵，成为学生成长路上的引路人。三是要有强烈的使命担当。夏雪老师用直播课堂促进教育公平，张洪程院士用科研成果守护国家粮食安全，他们都把个人理想融入国家发展的大局。作为新时代的教育工作者，我们要心怀“国之大者”，培养能够担当民族复兴大任的时代新人。

学院将进一步持续深入开展弘扬教育家精神学习教育，激励广大思政课教师[4]以“最美教师”为榜样，学榜样、促行动，把教育家精神转化为教书育人的实际行动，不断提升专业素养和育人能力，扎根讲台、潜心育人，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。

供稿：党政办