为引导青年学子深耕马克思主义经典著作，筑牢理想信念，11月18日下午，我校“青马工程”大学生骨干班和读书社学员于七号楼一站式学生社区服务中心开展《社会主义从空想到科学的发展》读书沙龙分享会。马克思主义学院吕培榕老师作读书辅导，带领学员们在经典研读中感悟真理力量。

吕培榕老师以“为何读经典、如何读经典”破题，提出“读其书，知其人，通其史，明其思”的研读方法。他结合19世纪资本主义时代背景，剖析著作诞生的必然性——第二次工业革命后资本主义矛盾凸显，工人运动需科学理论指引，而法国可能派改良主张、德国杜林错误思潮等，更凸显理论澄清的迫切性。理论解读环节，吕老师层层拆解著作逻辑：先梳理圣西门、傅立叶、欧文等空想社会主义者的批判与局限，再聚焦唯物史观和剩余价值学说两大理论基石，用“社会变革根源在生产方式”阐释唯物史观，以开发商建房、工人劳动的案例解读剩余价值本质，最后落脚资本主义基本矛盾与“两个必然”结论，让理论更易理解。互动中，他还解答了“当代资本主义本质是否改变”等问题，引导学员们透过现象看本质。

与会学员认真聆听并踊跃发言。来自体育学院的陈剑斌同学分享：“研读《社会主义从空想到科学的发展》，让我对社会主义的演进逻辑有了清晰认知。空想社会主义者对理想社会的构想充满人文关怀，却缺乏现实实践支撑；而马克思、恩格斯通过唯物史观和剩余价值学说，揭示了社会发展规律与资本主义本质，让社会主义成为科学理论。作为体育教育专业学生，未来，我将把书中的科学思维融入教学实践，用专业能力助力青少年体质提升，在体育教育领域践行社会主义核心价值观，以实际行动传递科学精神与进步力量。”

马克思主义学王鑫同学分享：“参与本次读书沙龙分享会，让我对《社会主义从空想到科学的发展》的理论逻辑有了更深刻的体悟。书中清晰阐释了社会主义从空想走向科学的历史必然。通过分析空想社会主义、工人阶级状况，使我们能够更加深刻地理解唯物史观与剩余价值学说的创立过程，打破了我对理论的表层认知。随后，老师以当代案例，让我们更加领悟这篇文章跨越百年的思想伟力。身为思政专业师范生这让我意识到，思想政治教育工作必须以科学理论为根基，只有深刻把握科学社会主义的立场、观点和方法，才能向学生传递正确的理想信念。”

这场读书会不仅是一次经典重读，更让学员们明晰经典的时代价值。大家纷纷表示，唯有深耕经典、践行理论，才能在民族复兴征程中找准方向，才能让青春在为中国式现代化挺膺担当的火热实践中绽放绚丽之花！

（来源：第十四期“青马工程”大学生骨干班、第九期习近平新时代中国特色社会主义思想读书社）